قرأت لك.. "الخبرات الدولية فى مكافحة التطرف".. ليس بالفقر وحده يحيا الإرهاب

السبت، 19 نوفمبر 2016 07:00 ص
قرأت لك.. "الخبرات الدولية فى مكافحة التطرف".. ليس بالفقر وحده يحيا الإرهاب غلاف كتاب الخبرات الدولية والإقليمية فى مكافحة التطرف
أحمد منصور

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

كشف يوسف وردانى، معاون وزير الشباب، فى كتابه الذى أصدره معهد البحوث والدراسات العربية هذا الأسبوع بعنوان "الخبرات الدولية والإقليمية فى مكافحة التطرف"، أنه أمام مصر فرص كبيرة فى مكافحة الفكر المتطرف، وتصدر جهود قيادة الفكر الوسطى المعتدل فى المنطقة.

وأرجع الكتاب ذلك إلى الدور الذى تقوم به المؤسسات الدينية وعلى رأسها الأزهر الشريف ودار الإفتاء الذين قاما فى الفترة الأخيرة بتطوير عملهم فى اتجاه تفكيك الخطاب الداعشى، والمواجهة الإلكترونية للتطرف من خلال مرصد الأزهر الذى يقوم بالرد على المسائل الفقهية المغلوطة التى يروجها تنظيم داعش بثمانى لغات، والتقارير التى يصدرها مرصد الفتاوى الشاذة والتكفيرية التابع لدار الافتاء، والتى قامت بتطوير موقعها الالكترونى ليعرض الفتاوى التى تصدرها فى مواجهة التنظيمات المتطرفة باللغات الإنجليزية والفرنسية والألمانية والإندونيسية والروسية والأوردية والتركية والسواحلية.

هذا فضلاً عن الخبرة الكبيرة فى عملية المراجعات الفكرية والإيديولوجية التى نفذتها الدولة لأعضاء الجماعة الإسلامية فى التسعينيات من القرن العشرين، والتى تميزت بأنها تمت بمبادرة ذاتية من قادة الجماعة الإسلامية التقطتها أجهزة الأمن وقامت بالبناء عليها وقدمت لها التسهيلات التى شملت انفراج المعاملة داخل السجون، والسماح بتنقل قادة الجماعة بين السجون لترويج مراجعاتهم، والسماح لهم بزيارة أسرهم لعدة ساعات، وقامت أجهزة الأمن بإنجاحها من خلال منح مساحة لكبار الكتاب والمفكرين للمشاركة فيها والقيام بزيارة السجون، وأبرزهم مكرم محمد أحمد.

وكشف الكتاب عن أن الفقر ليس هو العامل الوحيد للانضمام إلى الجماعات المتطرفة والإرهابية، وإن حالات إسلام يكن ومحمود الغندور وأحمد عزت شعبان نجل رجل الأعمال الذى تعاون مع محمد بكرى هارون فى عملية اغتيال ضابط الأمن الوطنى محمد مبروك دليل على ذلك، فهؤلاء الشباب من الطبقة الوسطى والعليا التى تعمل التنظيمات المتطرفة على استقطابهم لصفوفها مستغلين عدم وجود سجلات سابقة لهم فى الأجهزة الأمنية.

جدير بالذكر أن الكتاب قام بتحليل خبرات 22 دولة، هى: المملكة المتحدة وألمانيا وفرنسا وبلحيكا وإسبانيا وهولندا والدنمارك والنرويج والسويد وفنلندا وسلوفاكيا ورومانيا وأيرلندا الشمالية والولايات المتحدة وكندا وأستراليا واليابان وتركيا والمغرب والسعودية والإمارات بالإضافة إلى مصر، وذلك فى مجالات التعامل مع المتطرفين ومساعدة ضحايا التطرف والوقاية وتحصين المجتمع.

وأشار الكتاب إلى أن خلاصة الخبرة الدولية تتمثل فى أربعة نقاط أساسية، أبرزها أهمية تحديد ما الذى تتم مكافحته، هل هو الفكر المتطرف أم جماعات متطرفة بعينها، حيث أن هذه الخطوة تعد نقطة البداية فى صياغة السياسات المختلفة لمكافحة التطرف فى الدول العربية، وأن يتوازى مع ذلك العمل على خلق كتلة صلبة لمكافحة التطرف تكون مبنية على الشراكة بين كافة مؤسسات الدولة والمجتمع لا أن تكون مسئولية الحكومات بمفردها، ويتعزز ذلك من خلال إطلاق استراتيجيات وطنية للمكافحة قد تكون مقتصرة فقط على مكافحة التطرف كما فى حالة المملكة المتحدة، أو تدمج بين مجالى مكافحة التطرف والإرهاب معاً كما فى حالة كندا.

كما ركزت الخبرات على ضرورة بلورة استراتيجية إعلامية تتولى الترويج لهذه الاستراتيجية، وأن تراعى فى عملها مجموعة من المعايير أهمها تحديد الرسائل السياسية والإعلامية التى تسعى الدولة إلى ايصالها فى مجال مكافحة التطرف بما يستوعب التعقيدات المتعلقة بالمفهوم والتعدد فى أنواعه والتنظيمات المحلية والدولية التى تمارسه، ويراعى التنوع فى فئات المستهدفين وانتماءاتهم وأماكن تركزهم الجغرافي، والربط بين التطرف والظروف التى يعيشها الشباب والمواطنين فى حياتهم اليومية، وأن تستفيد هذه الاستراتيجية من التقدم الحادث فى مجال تسويق الحملات السياسية والاجتماعية، وفى مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات.

وأخيراً تشجيع إنشاء مراكز بحوث معنية بمكافحة التطرف بشكل دقيق ومتخصص، والعمل فى الوقت نفسه على إيجاد منظومة متكاملة يمكن من خلالها التنسيق بين مجموعة المراكز البحثية القائمة بالفعل سواء فى إطار "الشبكات" أو "المنتديات" المشتركة. وتتمثل أهم مجالات عمل هذه المراكز فى تفكيك المفاهيم الداعمة للتطرف بالتعاون مع المؤسسات الدينية، رسم الخريطة السياسية والاقتصادية والاجتماعية الخاصة بانتشار أفكار التطرف وممارسات الإرهاب فى الدولة بالتعاون مع المؤسسات المعنية، وإعداد دراسات ميدانية متعمقة لرصد التغيرات المختلفة التى تمر بها فئات عمرية أو نوعية معينة ومدى تغلغلها فى أماكن جغرافية بعينها مثل المناطق الحدودية والمهمشة، ووضع مؤشرات لقياس الفكر المتطرف واتجاهاته ومراحل تطوره، وتعميق النقاش العام حول القضايا المرتبطة بمجال التطرف، وطرح سياسات عملية يمكن أن يستفيد منها صناع القرار فى جهودهم لمواجهة الأفكار المتطرفة والممارسات العنيفة والإرهابية، وذلك بالاستفادة من الخبرات الدولية والإقليمية فى هذا المجال.










مشاركة

التعليقات 10

عدد الردود 0

بواسطة:

أحمد رفاعي

مكان شراء الكتاب

منين نشتري الكتاب. الخبر مفيهوش أى حاجة عن المكان خالص؟ ممكن الاجابة

عدد الردود 0

بواسطة:

دلال محمود

الف مبروك

الف مبروك النشر وباذن الله من نجاج لنجاح يا د. يوسف

عدد الردود 0

بواسطة:

لمياء درغام

يوسف الورداني سفير العمل الجاد

بالتوفيق الدائم دكتور يوسف لأنك خير مثال لشباب مصر المحترمين الي الامام

عدد الردود 0

بواسطة:

صفاء سامي

موضوع مهم جدا

موضوع الكتاب غايه في الاهميه و اتمني من الجهات الوطنية المختلفه اخذ ما ورد فيه من خبرات بعين الاعتبار عند وضع الخطط و الآليات المختلفه لمكافحة خطر الارهاب في مصر ... مبروك يا أستاذ يوسف بالتوفيق ان شاء الله

عدد الردود 0

بواسطة:

Yasmeen

إثراء المكتبة العربية

الكتاب ده هيكون إضاءة مميزة جدا فى مكتبتنا العربية . لأن أولا ، موضوعه مهم جدا بالنسبة للمنطقة . وثانيا ، لأن دكتور يوسف باحث متمكن فأكيد هيخرج منه كتاب ثرى نستفيد بيه .

عدد الردود 0

بواسطة:

ابو بكر ابراهيم عثمان احمد

بحث الفساد الادارى فى إختيار قيادات المدارس الثانوية بسوهاج .

بحث الفساد الادارى فى إختيار قيادات المدارس الثانوية بسوهاج . اتظلم من القرار 85 فى 20/10/2016 بشأن ترقية أحمد السيد احمد مديرا لمدرسة ساقلتة الثانوية بنات حيث انة اتى بالواسطة / اولا مؤهلاتة غير كافية وتدريباتة غير كافية ولم يدرس بالتعليم الثانوى قط علمابأن إنعقاد اللجنة بالمديرية كان غير قانونى حيث ان من بين أعضاء اللجنة / عبد الهادى احمد الحامدى مدير إدارة ساقلتة التعليمية وهو غير تربوى وغير فنى وما بنى على باطل فهو باطل أرجو تحقيق فى وهذا ومعرفة وكشف ملابسات الفساد الادارى بالمديرية بسوهاج . وكيف يحصل احمد السيد احمد عبد المجيدعلى درجات أعلى وليس له أقدمية أو مؤهلات عليا للتعرف على ما هو جديد فى علم الادارة والجودة وأتى بالواسطة اللتى تبين الفساد فى مديرية التربية والتعليم بسوهاج . نرجو إعطاء كل ذو حق حقة . علما باننى حاصل على دبلومات عليا كثيرة وأخرها دبلوم الدراسات العليا المهنية فى الادارة المدرسية وأخذت دورات عديدة فى الادارة وأخرهم من التنظيم والادارة ادراة إشرافية عليا وعملت رئيس لجنة ومراقب أول بالثانوية العامة عدة مرات ويطاح بى وتختر اللجنة احمد السيد احمد وهو خريج اداب جغرافيا ودورة تدريبة فى التربية وليست شهادة تربوية وهو معلم أول بالثانوى التجارى وحول معلم إنجليزى ولم يكن له سابقة إشرافية فى أى شئ وتقول اللجنة إنه أخذ درجات أعلى فكيف فهذا يكشف الفساد ألادارى الذى يعمل بالواسطة فقط وتتجاهل اللجنة أقدميتى ومؤهلاتى العليا التى تساوى درجة الدكتوراة . أطعن فى قرار اللجنة وعدم قانونيتها التى جمعت من بين اعضاءها مدير ادارة غير فنى وتربوى. ونأمل فى عدالتكم الحصول على حقى وتقبلوا بقبول عظيم الاحترام مقدمة أبو بكر إبراهيم عثمان معلم خبير بمدرسة ساقلتة الثانوية بنات. ورقمى 01281744545

عدد الردود 0

بواسطة:

nadia zakeer

الخبرات الدولية والإقليمية في مكافحة التطرف

يقدم الكتاب أساليب مفيد وعملية لمعالجة مشكلة التطرف حيث يمكن الاستعانة به لإعداد دليل عملي للمساهمة في حل المشكلة في البلاد العربية

عدد الردود 0

بواسطة:

Mohamed zamarany

شاب خايف علي مصر

الدكتور يوسف صاحب فكر مستقبلي ينمي جيل بفكر جديد وكتاب هيكون اضافه قوية

عدد الردود 0

بواسطة:

احمد جمعة عنتر

كتاب ممتاز

من أفضل ما قرأت عن مكافحة التطرف سلميا الفكرة تواجه بالفكرة تحياتي للكاتب ولكن منين نجيب النسخة المطبوعة ؟

عدد الردود 0

بواسطة:

على حربى

ربنا يوفقك يا دكتور يوسف

الموضوع الى حضرتك كتبه يا دكتور موضوع محترم جدا وخاصة الحرب فى الزمن ده هى حرب الفكر وكيف يعمل الغرب على تدمير شبابنا عن طريق المخدرات زرع الإحباط داخل نفوس الشباب زرع العنف عن طريق الافلام الأكشن وزراعة العديد والعديد من الأفكار المدمرة للشباب فبلد بدون شباب كطير بلا جناح أهم الموضوعات المهمه للشباب هو الفكر المتطرف كمثل الإخوان المسلمون وما يزرعون من فكر هدام لمجتمع بناء لهم فقط ومحاربة فكر حسن البنا وكتابه الذى ظهر بنفس معانى كتاب حكماء صهيون وفى نفس التوقيت تقريبا وكيف لشاب في سن 18 سنه كحسن البنا أن يكتب مثل هذا الكتاب وبالتطابق مع كتاب حكماء صهيون نفس المعانى والأهداف واحده فالتخطيط منذ زمن بعيد للمسلمين بالفكر المتطرف فى ختامى أدعو الله لك ان يوفقك يا دكتور لأنك خير الشباب ومنهم شخصيه محترمة واخ فاضل له منى كل تقدير واحترام وبجد انا بحبك فى الله ربى يحفظك

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة