فيسبوك
واتساب
يواصل أولياء الأمور وطلاب الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الجيزة البحث بشكل مكثف عن موعد إعلان نتيجة الفصل الدراسي الثاني 2026، بالتزامن مع انتهاء أعمال الامتحانات وبدء الكنترولات في تصحيح أوراق الإجابات ومراجعة الدرجات تمهيدًا لاعتمادها رسميًا.
ومع تزايد حالة الترقب داخل المنازل، أصبحت نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2026 من أكثر الموضوعات بحثًا عبر مواقع التواصل ومحركات البحث، خاصة في ظل انتظار الطلاب لمعرفة مستوى تقييمهم الدراسي بعد انتهاء ماراثون الامتحانات.
موعد إعلان نتيجة سنوات النقل 2026
وتعمل الإدارات التعليمية بمحافظة الجيزة حاليًا على الانتهاء من أعمال الرصد والمراجعة النهائية بدقة، قبل إعلان النتائج رسميًا وإتاحتها أمام الطلاب قريبًا سواء داخل المدارس أو عبر الموقع الإلكتروني الرسمي لمديرية التربية والتعليم بالجيزة.
ويمكن للطلاب الحصول على نتيجة العام الدراسي 2026، بشكل مباشر، بعد إعلانها رسميًا، من خلال المدرسة، حيث أكدت الإدارات التعليمية، توجيه جميع المدارس بضرورة تعليق نتائج الامتحانات في أماكن واضحة ومخصصة داخل المدرسة، بحيث يتمكن أولياء الأمور من الاطلاع بسهولة ويسر على نتائج أبنائهم دون عناء.
وشددت على ضرورة أن تكون لوحات عرض النتائج في أماكن يسهل الوصول إليها، كالمداخل الرئيسية أو الأماكن المخصصة لاستقبال أولياء الأمور، مع التأكيد على الحفاظ على خصوصية الطلاب وسرية بياناتهم عند نشر النتائج.
كما يمكن لأولياء أمور طلاب سنوات النقل الاستعلام، عن نتيجة الفصل الدراسي الثاني، فور إعلانها، بالرقم القومي للطالب أو الطالبة، من خلال الموقع الإلكتروني لمديرية التربية والتعليم بالجيزة.
موعد بدء الدراسة للعام 2027
ووفقًا للخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/ 2027، ينطلق العام الدراسي المقبل يوم السبت الموافق 12 سبتمبر 2026، ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، بإجمالي 39 أسبوعًا دراسيًا.
وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل اعتبارًا من 9 يناير 2027 وحتى 14 يناير 2027، بينما تُعقد امتحانات الشهادة الإعدادية خلال الفترة من 16 يناير 2027 وحتى 21 يناير 2027.
ويبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت الموافق 6 فبراير 2027 ، ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، حيث تُعقد امتحانات صفوف النقل خلال الفترة من 22 مايو 2027 وحتى 27 مايو 2027، بينما تُجرى امتحانات الشهادة الإعدادية من 29 مايو 2027 وحتى 3 يونيو 2027.
