وزارة التعليم تستعد للعام الدراسي الجديد.. أهمية حضور الطلاب ومحاسبة المتغيبين بالدرجات.. توزيع خريطة التدريس ونماذج التقييمات الأسبوعية على المدارس.. انتهاء تجهيز جداول الإشراف وتوزيع المعلمين بالحصص الدراسية

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى المديريات التعليمية بضرورة الاستعداد الجيد لبداية العام الدراسى الجديد الذى ينطلق 12 سبتمبر 2026 لتحقيق الانضباط الكامل باليوم الدراسى وبذل أقصى جهد ممكن من أجل تقديم خدمة تعليمية بجودة متميزة للطلاب وخلق بيئة تعليمية ملائمة وتطبيق الحلول المقترحة لحل مشكلة الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية.

وأكدت الوزارة  على أهمية حضور الطلاب إلى المدارس خاصة في مراحل النقل، وملاحظة نسب الغياب الحقيقية، والمحاسبة عليها من خلال الدرجات المخصصة لها، كما أكدت على أهمية  تجهيز قوائم الفصول وتعليقها داخل كل فصل، وإعداد الجداول المدرسية، مؤكدة على أنه سيتم المتابعة من قبل لجان متابعة متخصصة، كما أوضحت أنه تم توزيع خريطة التدريس وخطة نماذج التقييمات الأسبوعية على المديريات استعدادا للعام الدراسى الجديد.

تنفيذ مجموعات التقويم

وطالبت  التربية والتعليم والتعليم الفنى بتنفيذ مجموعات التقويم، ووضع آليات فى صالح المعلم وتفعيلها داخل المدرسة بآليات دقيقة لضمان تطبيقها بشكل فعال ، مشددة على ضرورة البدء في تنفيذها قبل بداية العام الدراسى، وضرورة أن يحصل المعلم على أجر مجزى فوري، وتوفير الإجراءات والآليات المناسبة لراحة المعلم والطالب، موضحة أن هذه المجموعات تعقد تحت إشراف الوزارة وتضم أكفأ المعلمين.

وأوضحت الوزارة أنه يتم تنفيذ مجموعات التقوية داخل المدارس من خلال مديرى المدارس، موجهة بوضع كل إدارة تعليمية خطة مقترحة متكاملة لتفعيل مجموعات التقوية والتحاق الطلاب بها.

مساعدة مديري المدارس إداريًا

ووجهت بمساعدة مديري المدارس إداريًا، مؤكدة على الدور الهام لمدير المدرسة لمسئوليته عن المعلمين والطلاب والمنهج الدراسي وأمن ونظافة المدرسة وكذلك التعامل مع أولياء الأمور،

وشددت المصادر على أن المواعيد الخاصة بالحضور غير معممة علي جميع المدارس علي مستوي الجمهورية، ويتم تحديدها من قبل الإدارات التعليمية وفقاً للظروف الخاصة بكل إدارة تعليمية، مشددة على أن المديريات انتهت بالتنسيق مع الإدارات التعليمية من تجهيز جداول الإشراف وتوزيع المعلمين على الحصص الدراسية.

وأشارت إلى أنه تم التنبيه على تسليم الكتب المدرسية للطلاب وعدم ربطها بسداد المصروفات الدراسية، مع التأكيد على توفير الكتب الدراسية، وتسليمها للطلاب في التوقيتات المحددة، مع إتاحة المقررات والبرامج التعليمية المطورة في صيغتها الإلكترونية، من خلال المصادر الرسمية المعتمدة؛ مما يضمن سهولة حصول الطلاب عليها، ويعزز الاستفادة من الموارد الرقمية الداعمة للعملية التعليمية إلى جانب النسخ الورقية.