طالب بمدرسة ثانوى بالمنوفية يستغيث بوزير التعليم لإعادة تقييم مشروعه ضمن مسابقة isef

الثلاثاء، 28 يناير 2025 12:52 م
طالب بمدرسة ثانوى بالمنوفية يستغيث بوزير التعليم لإعادة تقييم مشروعه ضمن مسابقة isef وزارة التربية والتعليم

توجه يوسف محمد الصعيدى الطالب بالصف الأول الثانوى بمدرسة المساعى المشكورة الثانوية بنين بشبين الكوم، بنداء استغاثة إلى الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، ضد القائمين على مسابقة العلوم والهندسة isef بمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية.

وقال يوسف فى نص استغاثته: انحاز القائمون على مسابقة العلوم والهندسة إلى مدارس التكنولوجيا التطبيقية والمدارس الخاصة، وتجاهلوا المدارس الثانوي العام الحكومي، بالرغم من تقدم مدارس الثانوي العام الحكومي بمشاريع مذهلة، فى الوقت الذى ينادى فيه فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بتبنى الموهوبين والنوابغ في جميع المراحل التعليمية بدون تمييز بين  التعليم الخاص والتعليم العام في العلوم والتكنولوجيا والرقمنة، حيث جاءت النتيجه يوم ١/١/٢٠٢٥ منحازة إلى مدارس مدارس  التكنولوجيا التطبيقية الراعي الرسمي للمسابقة والمدارس الخاصة، وتعاملوا بإجحاف مع طلاب المدارس الثانوى العام الحكومى. 

وتابع: كنت مشارك في مسابقة العلوم والهندسة 2025isef بتطبيق Learn لشرح دروس عن التغير المناخي للطلبة المبصرين والمكفوفين 
ومن مميزات هذا التطبيق أنه يمكن تشغيله بدون انترنت، مع اشتماله على لغات يعمل بها التطبيق اللغة العربية واللغة الإنجليزية، وتدعيم التطبيق  بتقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي، حيث أشرف على مشروعى أكاديمي استاذ دكتور علوم الحاسب بكلية الحاسبات والمعلومات بجامعة المنوفية، ورغم ذلك لم يتم تأهيلى جمهورى، وتم تصعيد مشاريع اخرى.

واستطرد: قمت بتقديم تظلم إلى مديرية التربية والتعليم ومحافظة المنوفية للاستعانة بمحكمين في مجال الموبايل ابلكيشن، ليكون التقييم والتحكيم عادل للمشروع وحتى أنال حقي، علما بأن  عدد المحكمين  كان غير عادل  لكل طالب في المسابقة، بمعنى أن طالب يخضع لقرار ثلاث محكمين، وطالب اخر يخضع لقرار ست محكمين، وجاء المحكمين غير متخصصين في المجال وليسوا على الدرجة العلمية الكافية.

 




أخبار اليوم السابع على Gogole News تابعوا آخر أخبار اليوم السابع عبر Google News
قناة اليوم السابع على الواتساب اشترك في قناة اليوم السابع على واتساب



الرجوع الى أعلى الصفحة