وكيل تعليم سوهاج يتفقد مدارس جهينة لمتابعة انتظام الدراسة.. صور

الخميس، 17 سبتمبر 2026 03:55 م

وكيل تعليم سوهاج يتفقد مدارس جهينة

سوهاج – أحمد عبدالعال

أجرى ياسر أنس، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، جولة ميدانية بعدد من مدارس إدارة جهينة التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة وسير اليوم الدراسي، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طارق راشد، محافظ سوهاج.

رافق وكيل الوزارة خلال الجولة أحمد عبده، وكيل المديرية، كمال عثمان، مدير إدارة جهينة التعليمية، محمود الضبع، وكيل الإدارة.

جولة على 4 مدارس بجهينة

وشملت الجولة مدارس محمد عبد المطلب الابتدائية، وجمال الغيطاني الثانوية بنات، والحرية الابتدائية الجديدة، ومحمد فريد الإعدادية بنين، حيث تابع وكيل الوزارة انتظام الدراسة منذ بداية اليوم الدراسي.

كما حرص على حضور طابور الصباح والاستماع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، مؤكدا أهمية الطابور في غرس قيم الانضباط والالتزام والسلوك الإيجابي لدى الطلاب، وتعزيز روح الانتماء والجدية.

متابعة الفصول والحضور والتقييمات

وتفقد وكيل الوزارة عددًا من الفصول الدراسية، واطمأن على انتظام الطلاب والمعلمين، وتابع مستوى التفاعل داخل الحصص، وراجع سجلات الحضور، مشددًا على الالتزام بمواعيد العمل واللوائح والقرارات المنظمة للعملية التعليمية.

كما أجرى حوارًا مع عدد من الطلاب للتعرف على مدى تفاعلهم مع المناهج الدراسية الجديدة، مؤكدًا أهمية أن يكون الطالب محور العملية التعليمية، وأن تعتمد عملية التعلم على الفهم والمشاركة وتنمية مهارات التفكير.

وشدد ياسر أنس على ضرورة إجراء تقييمات جادة تعكس المستوى الحقيقي للطلاب، مع المتابعة المستمرة لمستوياتهم وتحديد احتياجاتهم التعليمية، وعدم الاكتفاء بانتظام الحضور.

التأكيد على توزيع الكتب والنظافة والانضباط

واطمأن وكيل الوزارة على انتظام توزيع الكتب الدراسية ووصولها إلى جميع الطلاب، كما شدد على الحفاظ على النظافة والنظام داخل المدارس، ومتابعة أعمال التشجير والدهانات، بما يوفر بيئة تعليمية صحية وآمنة وجاذبة.

كما تفقد قاعات رياض الأطفال، واطمأن على انتظام العمل بها، وتوفير البيئة المناسبة للأطفال، مع الاهتمام بالأنشطة وأساليب التعلم التي تتناسب مع طبيعة المرحلة العمرية.

تطبيق لائحة الانضباط المدرسي

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج ضرورة التطبيق الفعلي للائحة الانضباط المدرسي، وترسيخ السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب، مع التعامل الفوري مع أي ملاحظات أو أوجه قصور.

كما وجه المعلمين إلى تشجيع الطلاب على التعلم الذاتي والبحث والفهم والاستفادة من مصادر التعلم المتاحة، وتنمية مهارات التفكير والمشاركة، إلى جانب تنفيذ الأنشطة والمبادرات المدرسية الهادفة.

وفي ختام الجولة، وجه ياسر أنس بمواصلة جهود إدارات المدارس للحفاظ على انتظام وانضباط العملية التعليمية، وتعزيز التعاون بين القيادات المدرسية والمعلمين، بما يضمن توفير بيئة تعليمية مستقرة وآمنة وتحقيق الاستفادة للطلاب.