التعليم تقرر تطبيق اختبارات شهرية على طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي لأول مرة

قدم تليفزيون اليوم السابع تغطية جديدة حول أعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تطبيق اختبارات شهرية على تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي لأول مرة، وذلك ضمن نظام الدراسة والتقييم الجديد للمرحلة الابتدائية، وفقًا للقرار الوزاري الخاص بنظام الدراسة والتقييمات للصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي.

ويستهدف نظام التقييم الجديد قياس مدى تحقيق الطلاب لنواتج التعلم في المواد الدراسية المطورة، من خلال مجموعة متنوعة من أدوات التقييم على مدار الفصل الدراسي، بما يتيح متابعة مستوى التلميذ بصورة مستمرة.

وحدد القرار الوزاري توزيع درجات التقييم بواقع 100 درجة، تشمل 60 درجة لامتحان نهاية الفصل الدراسي، و5 درجات للواجب المنزلي، و5 درجات لكراسة الحصة، و10 درجات للتقييم الأسبوعي، و15 درجة للاختبار الشهري، بالإضافة إلى 5 درجات للمواظبة والسلوك.

وبحسب القرار، تنقسم الاختبارات الشهرية خلال الفصل الدراسي إلى اختبارين؛ يستهدف الأول أجزاء المقرر التي تم تدريسها منذ بداية العام وحتى نهاية الشهر الأول، بينما يتناول الاختبار الثاني الأجزاء التي تم تدريسها من نهاية الشهر الأول وحتى نهاية الشهر الثاني، ويخصص لكل اختبار 15 درجة.

وتُحتسب درجات الواجب المنزلي وكراسة الحصة والتقييم الأسبوعي والاختبارات الشهرية وفق المتوسط الحسابي للدرجات التي يحصل عليها الطالب خلال الفصل الدراسي.

وتُخصص فترة دراسية واحدة لعقد كل اختبار من الاختبارات، وذلك تحت ملاحظة المعلم، وفق المواعيد المحددة في الخريطة الزمنية للعام الدراسي، بينما يُعقد امتحان نهاية الفصل الدراسي في نهاية كل فصل، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي بالكامل.

كما أوضحت الوزارة أن التقييمات الأسبوعية تعد إحدى الأدوات التربوية لمتابعة مستوى التلاميذ بشكل مستمر، ورصد مدى تحقيقهم لنواتج التعلم أولًا بأول، إلى جانب تنمية مهارات التفكير والفهم والتطبيق.

وتعتمد التقييمات الأسبوعية على كتب التقييمات المعتمدة من الوزارة، والتي تتضمن نماذج متنوعة من الأسئلة والتدريبات المتدرجة، مع مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ، وتخصص لها 10 درجات ضمن مجموع درجات التقييم.

ويأتي تطبيق النظام الجديد في إطار توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطوير أساليب تقييم طلاب المرحلة الابتدائية، والانتقال من الاعتماد على الاختبارات النهائية فقط إلى التقييم المستمر وقياس مستوى الطالب على مدار العام الدراسي.