لجنة عربية تحذر من "الإبادة التعليمية" بغزة وتدعو إلى إنقاذ التعليم الفلسطيني

دعت لجنة البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلبة العرب في الأراضي العربية المحتلة، المجتمع الدولي إلى التحرك الفوري لوقف ما وصفته بـ"الإبادة التعليمية" التي يتعرض لها قطاع التعليم الفلسطيني، مؤكدة أن استمرار استهداف المؤسسات التعليمية في غزة يهدد مستقبل أجيال كاملة ويستوجب استجابة عربية ودولية عاجلة.

تحذير من انهيار القطاع التعليمي في غزة
 

أكدت اللجنة في ختام أعمال دورتها الـ111 بمقر الجامعة العربية أن الدمار الواسع الذي لحق بالمؤسسات التعليمية في قطاع غزة يمثل تهديدا خطيرا للعملية التعليمية الفلسطينية.

وشددت على ضرورة إطلاق جهود واسعة لإعادة إعمار المدارس والجامعات والمكتبات، وتوفير الحماية الدولية للمؤسسات التعليمية وضمان حق الطلبة الفلسطينيين في التعليم الآمن والمستمر.

مطالب بوقف العدوان وإعادة بناء المؤسسات التعليمية
 

دعت اللجنة إلى إلزام إسرائيل بوقف العمليات العسكرية في قطاع غزة والسماح بدخول المساعدات الإنسانية دون قيود، مع الإسراع في إعادة بناء البنية التحتية التعليمية التي تعرضت لأضرار واسعة.

وأكدت أهمية توفير المستلزمات التعليمية الأساسية وإعادة تأهيل المدارس والجامعات بما يسمح باستئناف العملية التعليمية وتعويض الفاقد الدراسي الذي خلفته الحرب.

انتقادات للانتهاكات في الضفة الغربية والقدس
 

طالبت اللجنة المجتمع الدولي بممارسة ضغوط لوقف ما وصفته بالانتهاكات التي تستهدف التعليم الفلسطيني في الضفة الغربية والقدس، بما يشمل اقتحام المدارس وهدمها والاعتداء على الطلبة والمعلمين والأكاديميين.

وأكدت أن هذه الممارسات تؤثر بشكل مباشر على حق الطلبة الفلسطينيين في الحصول على تعليم مستقر داخل بيئة آمنة.

تحميل إسرائيل مسؤولية الدمار التعليمي
 

حمّلت اللجنة إسرائيل المسؤولية الكاملة عن الأضرار الواسعة التي لحقت بالمؤسسات التعليمية في الأراضي الفلسطينية المحتلة، بما في ذلك المنشآت التعليمية التابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا".

كما دعت المنظمات الدولية، وفي مقدمتها اليونسكو واليونيسيف، إلى تقديم الدعم اللازم لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية والأونروا لتلبية احتياجات المدارس والطلبة، خصوصا في قطاع غزة.

دعم للأونروا ورفض استهدافها
 

أعربت اللجنة عن تقديرها للدور الذي تقوم به الأونروا في التخفيف من آثار الحرب على قطاع غزة، رافضة القرارات الإسرائيلية التي تستهدف إنهاء عمل الوكالة في الأراضي الفلسطينية المحتلة.

ودعت الدول المانحة إلى سد العجز المالي الذي تواجهه الوكالة لضمان استمرار خدماتها التعليمية والإنسانية للاجئين الفلسطينيين.

تحذير من أسرلة التعليم في القدس
 

أكدت اللجنة أهمية مواصلة الجهود العربية والإسلامية والدولية لحماية المؤسسات التعليمية الفلسطينية في مدينة القدس، والتصدي لمحاولات فرض المناهج الإسرائيلية على الطلبة الفلسطينيين.

كما أدانت إغلاق المدارس الفلسطينية ومصادرة الكتب الدراسية وفرض عقوبات على المؤسسات التي ترفض تطبيق المناهج الإسرائيلية، معتبرة أن هذه الإجراءات تستهدف الهوية الوطنية والثقافية الفلسطينية.

برامج عربية لمعالجة الفاقد التعليمي
 

أوصت اللجنة بإطلاق برامج عربية مشتركة لمعالجة الفاقد التعليمي لدى الطلبة الفلسطينيين في الضفة الغربية وقطاع غزة، إلى جانب توفير برامج للدعم النفسي والاجتماعي للأطفال والطلاب المتضررين من الحرب.

وأكدت كذلك أهمية دعم الطلبة الذين غادروا قطاع غزة إلى الدول العربية، والعمل على ضمان استكمال تعليمهم النظامي وتعويض ما فاتهم من تحصيل علمي.

منصة إعلامية لدعم التعليم الفلسطيني
 

دعت اللجنة المؤسسات الإعلامية والتربوية العربية إلى تكثيف الجهود لتوثيق الانتهاكات التي تطال التعليم الفلسطيني وتسليط الضوء على آثارها.

كما أوصت بإنشاء منصة رقمية لإذاعة فلسطين بالتعاون مع اتحاد إذاعات الدول العربية، تجمع بين البث الإذاعي والتعليم الإلكتروني، وتدعم مواهب الطلبة الفلسطينيين وتسهم في الحفاظ على هويتهم الوطنية والثقافية.