أكدت مديرية التربية والتعليم بأسوان، فى بيان لها، خلو مدارس المحافظة من فيروس كورونا، وذلك ردًا على ما أثير من شائعة مغرضة على صفحات التواصل الاجتماعى "فيس بوك" حول إصابة طالبين بمدرسة محمد صالح حرب الصناعية الثانوية بفيروس كورونا، حيث كان ذلك مصحوباً بصورة لسيارة إسعاف أثناء دخولها المدرسة.
وأن واقعة دخول سيارة الإسعاف للمدرسة تعود إلى يوم السبت 31 أكتوبر المنقضي بعد إصابة إحدى الطالبات بقسم الإلكترونيات بالمدرسة بحالة إغماء، قامت على إثرها المدرسة بطلب سيارة الإسعاف، والتى قامت بنقل الطالبة إلى المستشفى برفقة إحدى المعلمات، وتم تشخيص حالة الطالبة بهبوط فى الدورة الدموية وتم تقديم الإسعافات الأولية وتقديم الخدمة العلاجية لها.
وفى هذا السياق تؤكد المديرية خلو مدارسها من أى حالات كورونا، ومن ناحية أخرى كان قد اختتم الدكتور السيد الفيومى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان سلسلة اجتماعات التعليم الفنى التى بدأها، بعقده اجتماع مع فريق مشروع دعم التشغيل بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي (giz) وأعضاء التعليم المزدوج بحضور (عبدالكريم لطفى وكيل المديرية ومحمد السيد مدير عام التعليم الفنى ودعاء أحمد مدير إدارة التعليم المزدوج).
وتمت مناقشة خطة العمل لهذا العام وكذلك فعاليات الزيارة المرتقبة لوفد مشروع دعم التشغيل بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي GIZ خلال شهر نوفمبر، لمدرسة كمال نوبى للتعليم والتدريب المزدوج باعتبارها أول مدرسة للتعليم المزدوج بأسوان.
كما تم مناقشة المرحلة الثانية من خطة المشروع والتى تستهدف التنسيق والربط بين (وحدة الانتقال إلى سوق العمل والمرصد الإقليمى وتحسين التعليم المزدوج المصرى) كى يتم العمل والتدريب فى نطاق واحد يخدم طالب التعليم المزدوج.
وأكد فريق المشروع أنه تم الانتهاء من سلسلة التدريبات التى استهدفت معلمي التعليم المزدوج والتى هدفت إلى صقل مهاراتهم و امدادهم بالاستراتيجيات التعليمية والفنية المختلفة
ويعمل المشروع الآن على حوكمة نظام التعليم المزدوج من خلال الأمانة الفنية للتعليم المزدوج التى تعتبر منصة مفتوحة لمناقشة كافة الأمور والمشكلات المتعلقة بالتعليم المزدوج، من خلال التنسيق بين التربية والتعليم والقطاع الخاص والقطاع العام.
وتهدف هذه المناقشات إلى رفع أبرز المشكلات والمقترحات للأمانة الفنية المركزية بالوزارة برئاسة الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير لشئون التعليم الفنى، والذى يقوم بدوره بمناقشة هذه المشكلات أو المقترحات بهدف وضع حل للمشكلة أو التصديق على المقترح، وتعميم ذلك بمختلف المحافظات. بما يعمل على توحيد أجندة العمل بجميع قطاعات التعليم المزدوج.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة