التعليم تناقش اليوم تقرير اليونسكو حول تطوير المناهج وفقا للمعايير الدولية

الخميس، 11 أغسطس 2016 03:06 ص
التعليم تناقش اليوم تقرير اليونسكو حول تطوير المناهج وفقا للمعايير الدولية وزير التربية والتعليم
كتب محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن لجنة تطوير مناهج العلوم والرياضيات وفقا للمعايير الدولية، ستعقد اجتماعها، اليوم الخميس، لمناقشة التقرير الوارد من منظمة اليونسكو حول مناهج العلوم والرياضيات ووضع المقترحات لتطويرها وفقا للمعايير الدولية.

وأضاف المصدر، فى تصريح خاص لـ" اليوم السابع"، أن اللجنة تضم المقررين وأساتذة الجامعات فى العلوم والرياضيات، والدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام، والدكتور حازم راشد مدير مركز المناهج، لدراسة الملاحظات الواردة فى تقرير اليونسكو والفرق بين المناهج المصرية ومناهج الدول الأخرى.

وأوضح المصدر، أن الفارق الكبير بين المناهج المصرية والمناهج الدولية ليس فى المحتوى، موضحا أن مناهج العلوم والرياضيات تقوم على النظريات العلمية، لافتا إلى أن الاختلاف يظهر فى طريقة عرض المحتوى والموضوعات المخصصة لكل فصل دراسى خاصة المرحلة الابتدائية.

وكانت وزارة التربية والتعليم نظمت خلال الفترة الماضية ورشة عمل استمرت عدة أيام، لمقارنة المناهج المصرية فى العلوم والرياضيات بمناهج الدول المتقدمة على رأسها سنغافورة وبعض الدول الأخرى، حيث تم إعداد تقرير من أساتذة الجامعات حول المناهج الدراسية، وتم إرساله إلى منظمة اليونسكو.










مشاركة

التعليقات 4

عدد الردود 0

بواسطة:

هدى محمد

حلوه النكته دى

هو حضرتك أصلا عارف اللى فى المناهج اصلك لو مش عارف وبتتكلم على انك عارف تبقى مشكله ولو عارف وقريت المناهج واطلعت عليها تبقى مصيبه ...اصل حضرتك كل اللى بتعملوه انكم بتنفذوا المطلوب بالظبط وهو تدمير جيل كامل وان التعليم والمدارس يبقوا كابوس من اول ما الطفل يدخل المدرسه لحد ما بنا يكرمه ويخرج من منظمه تعليمه فاشله ومناهج أفشل ....وكفايه عقاب لينا ان وزير التربيه والتعليم مصدق اننا من أحسن انظمة التعليم فى العالم وكمان بيقارن بين مناهجنا ومناهج سنغافوره ....حلوه النكته دى ( حسبى الله ونعم الوكيل)

عدد الردود 0

بواسطة:

Egyptian Dr

سنغافورا .............. Bench mark (مثل يحتزى به ) ........... لمصر !!!!!!!!!!

""الباني وطنا للناس كان من المذهل اقامة مثل سنغافورة الحالية في فقر آسيا قبل اربعة عقود. غير ان لي كوان يو الذي جاء من اوكسفورد الى المستعمرة البريطانية السابقة، كان يحلم بأن يبني وطنا للناس وليس له. لذلك بنى المصانع لا الاذاعات. وامر الناس بالعمل لا بالاصغاء الى الاذاعة. ومنع التجمع الا للصلاة. واغلق السجون ليفتح المدارس. واقام في آسيا نموذجا مناقضا لكتاب ماو تسي تونغ وثوراته الثقافية. ولم يسمح للمذابح لدى الجارة الاندونيسية بالتسرب الى بلاده. وطبق حكم القانون، لكنه لم يحول بلاده الى سجن تطعم فيه الفئران كوجبات دسمة، كما لدى جارته بورما."" "الأخطاء دروس بعد الرحيل النهائي للقوات البريطانية من سنغافورة، يشرح لي كوان يو الإجراءات التي اتخذت لمواجهة المرحلة الجديدة: ‘لم يكن أمامنا إلا أن نبدأ بالسياحة، ما أدى إلى نجاح جزئي لكنه غير كاف للقضاء على البطالة. فكان من الطبيعي ألا تقتصر خططنا على جانب واحد من الاقتصاد، لذا شجعنا على بناء المصانع الصغيرة، خصوصا مصانع تجميع المنتجات الأجنبية على أمل أن نبدأ بتصنيع بعض قطعها محليا، وعرفنا الكثير من الفشل سواء لنقص الخبرة أو لعدم الحصول على الاستشارات الصحيحة. وكلفنا ذلك الفشل غاليا لكننا استفدنا من الدروس المكتسبة وعملنا لئلا نقع في الخطأ مرتين’. ويضيف كوان يو نقطة مهمة: ‘اخترنا دائما الفرد أو العنصر الأفضل لأي مهمة أو واجب، مهما كانت انتماءاته أو أصله أو دينه، كنا نهتم بالنتيجة فقط وكنا نعلم تماما أن فشلنا يعني حروبا أهلية واندثار حلم"". فلنرفع القبعه ............... ل لي كوان يو ............. بانى الوطن .......... فى اقل من 40 سنه ............ نهض بها من الصفر ............... الى مصاف أغنى دول العالم !!!!!! هل نستطيع أن نستفيد من هذه التجربه !!!!!!! أول ديكتاتور ............ يبنى لبلده وليست لنفسه !!!!!!!

عدد الردود 0

بواسطة:

Egyptian Dr

الوزاره بلجانها وورش عملها فى وادى والمدارس فى وادى والطلبه فى وادى!!!!!!

على الورق لجان تطوير المناهج والوزراء المتعاقبين أفرزوا مناهج متطوره تساير احدث النظم العالميه (بالنقش :Copy and past).. وعلى أرض الواقع . المدارس المصريه يديرها مدراء ونظار ومدرسين ومعلمين غير مؤهلين وغير ملمين بشئ من التحديث.. بينما الطلبه.. منهمكه فى تلقى الدروس الخصوصيه.. خارج المدارس على ايدى أشخاص لانعلم تحصصاتهم ومدى المامهم بالمناهج وطرق التدريس الصحيحه !!!!!!! إذا التعليم فى مصر منفصل الى 3 عناصر منفصله ولا صله لهم ببعض 1- الوزاره 2_ المدارس 3- الدروس الخصوصيه !!!!!!! والنتيجه .... سمك ..... لبن .... تمر هندى !!!!!! وهذا هو حال التعليم على ايدى الوزاراء المتعاقبين .......... والنتيجه ..... استمرار التدهور فى التعليم ........ وزياده الاميه والتسريب من العمليه الفاشله ........ وخرجين غير مقبولين على مستوى العالم !!!!!!! ولذلك هذا الوزير (ملك التسريبات) سيستمر حتى انتهاء عمره الافتراضى !!!!!!!

عدد الردود 0

بواسطة:

moh

المشكلة ليست فى المناهج فقط

المشكلة فى منظومة التعليم من المدرس والمدرسة وطريقة الشرح والامتحانات

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة