معلم يقدم مقترحًا لتطوير التعليم وتقليل كثافة الفصول دون تكلفة

الأربعاء، 16 نوفمبر 2016 01:00 ص
معلم يقدم مقترحًا لتطوير التعليم وتقليل كثافة الفصول دون تكلفة فصل مدرسى ـ أرشيفية
كتب: محمد أبو النور

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

أرسل القارئ، سعيد الجمال، معلم أول، بمدرسة العش الابتدائية في مركز رشيد بالبحيرة، رسالة إلى خدمة "صحافة المواطن" تضمنت بحثا ومقترحا لتطوير التعليم فى مصر وتقليل الكثافة الطلابية فى الفصول بدون تكليف ميزانية الدولة أية أعباء مالية.

 

نص الورقة البحثية:

بحث  مقدم إلى رئاسة جمهورية مصر العربية بخصوص تطوير التعليم فى مصر

اسم الباحث: سعيد حسن محمد الجمال

المهنة: معلم أول أ - رقم التليفون 01066383559

عنوان العمل: مدرسة العش الابتدائية –  رشيد – البحيرة

عنوان البحث "الخطة القاهرة 1 -  القاهرة 2 -  لتطوير التعليم فى مصر" بتاريخ 11/11/2016م.

 

المقدمة:

بعد هبوط مستوى التعليم فى مصر إلى مستوى متدنى ليس قلة فى الإمكانيات لكن فى الأفكار والقوانين القديمة التى لم تعد صالحة مع الزيادة السكانية الرهيبة لذلك أنقل إليكم خبرتى فى العمل فى مجال مهنة التدريس على مدار 27 عاما من خلال تنقلى بين المدارس الأقل والأكثر كثافة توصلت للآتي:

 

المدارس الأقل كثافة أكثر تحصيلا للمعلومات والأكثر هدوءا والأقل عنفا.

 

لذلك أرى تنفيذ الآتى للارتقاء بالتعليم فى مصر من خلال الإمكانيات المتاحة.

 

أولا: الخطة القاهرة 1

 

الخطة تعتمد على تقليل الكثافة العددية داخل الفصل الدراسى وتعتمد على الكيف وليس الكم على أن يحضر التلميذ ثلاثة أيام فى الأسبوع بدلا من 6 أيام لينعم بالهدوء والجلوس المريح والقدرة على التركيز ويقدر المعلم على القيادة والسيطرة والعطاء داخل الفصل من خلال يوم دراسى مختلف تماما عن الوضع المزرى الذى نمر به حاليا.

 

الخطة القاهرة 1
 

1- المدرسة مفتوحة طول أيام الأسبوع. 

2- يذهب تلاميذ الصف الأول والثانى والثالث إلى المدرسة أيام السبت والاثنين والأربعاء (يوم بعد يوم).

3- يذهب تلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس إلى المدرسة أيام الأحد والثلاثاء والخميس (يوم بعد يوم).

هذا للمدارس التى وصلت الكثافة داخل الفصل  من 30 : 50 تلميذا، ومع تنفيذ الخطة القاهرة 1 سيصبح العدد من 15 : 25  تلميذا داخل الفصل.

 

الخطة القاهرة 2

هذه خطة للطوارئ يتم فيها تنفيذ الخطة القاهرة 1 مع تطبيق نظام الفترتين هذا عند وصول الكثافة العددية داخل الفصل من 60 إلى 100 تلميذ.

 

بتطبيق الخطتين معا القاهرة 1 وتعديلاتها فى خطة القاهرة 2 يصبح العدد داخل الفصل من 15 إلى 25 تلميذا فقط.

 

الخاتمة:

ما الفائدة من أن يذهب أبناؤنا التلاميذ إلى المدرسة يوميا يجلسون فى زحام مرير يصارعون بعضهم البعض داخل فصل لا يتسع لأكثر من 25 تلميذا على الأكثر.

 

إن المدارس فى الوضع الحالى تذبح الطفولة وتصنع لنا جيلا مشوها أخلاقيا وعلميا ونفسيا لذلك اعتمد بحثى هذا على تقليل الكثافة داخل الفصل لإعطاء فرصة للتلميذ على للتعلم البناء وإعطاء فرصة للمعلم للعطاء ووفقنا الله لما فيه الخير لمصر.

 

شاركونا فى تحرير المواد الصحفية بإرسال الصور والفيديوهات والأخبار الموثقة لنشرها بالموقع والجريدة المطبوعة، عبر خدمة "واتسآب اليوم السابع" برقم 01280003799، أو عبر البريد الإلكترونى send@youm7.com، أو عبر رسائل "فيسبوك"، على أن تُنْشَر الأخبار المُصَوَّرَة والفيديوهات باسم القُرّاء.

 










مشاركة

التعليقات 3

عدد الردود 0

بواسطة:

رضوى

خطة رائعة

خطة رائعة نتمنى ان يهتم بها ويتم تطبيقها

عدد الردود 0

بواسطة:

باسم العجمي

فكره رائعه

مطبقة الان في السعوديه وأثبتت نجاح باهر وبالنسبة لخطة الطوارئ يتم الذهاب إلى المدرسة مبكراً عن الأيام العادية

عدد الردود 0

بواسطة:

مدرس غلبان

رد على الأقنراح

كلام جميل وكلام معقول مقدرش اقول حاجة عنه . لكن اين يقضى الأطفال أوقاتهم فى ايام إبتعادهم عن المدرسة ؟ للأسباب الأتية 1- لأن الأب والأم فى العمل 2- باقى الأخوة سيكونوا بالمدارس 3- لا يستطيع أى من الوالدين ترك العمل ( لأسباب خارجة عن إرادتهما) 4- لا تستطيع الأسرة توفير مربية أو استضافتهم بأحد الأماكن لارتفاع الأسعار 5و6و7و8و9و10 الكثير والكثير من الأسبابالآحرى لا تخفى عن فطنة الجميع

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة